El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, informó este martes que trabaja junto a otros ministros en la elaboración de un proyecto de ley de reforma que busca crear un nuevo sistema educativo más integral que el actual.
La pieza será depositada al Congreso Nacional a mediados de abril próximo, según el funcionario, quien señaló que no se contempla la fusión entre el Ministerio de Educación (Minerd) y la entidad que dirige, como lo consigna la pieza legislativa sometida en el Senado el 12 de diciembre del año pasado, sino que se plantea la creación de un nuevo sistema educativo en el marco de una profunda reforma.
“No se ha descartado crear un solo ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Eso continúa, pero lo que sí no se va es a hablar de fusión”, explicó al indicar que Gobierno no va a retirar el marco legislativo existente de la Cámara Alta, ya que el mismo forma parte del Congreso.
El nuevo sistema educativo estará dirigido por un Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología enfocado en una visión integral de la educación, que abarque desde la primera infancia hasta la culminación de la formación académica.
El funcionario ponderó que no solo se trata de fusionar instituciones existentes, sino de estructurar un nuevo modelo educativo.
Dijo que el nuevo sistema integral consigna la educación desde la puerta de entrada de un niño, desde los 45 días de nacido en un Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (Caipi), hasta la culminación de su proceso formativo, sea una carrera técnica o universitaria.
Abundó que la reforma propone, en primer lugar, una educación para toda la vida y, en segundo, la posibilidad de optar por una formación técnica o universitaria, aspectos que no están contemplados en el proyecto de ley original a cargo de una comisión especial de senadores.
Paliza dice Gobierno mantiene intención de fusión
Aunque el titular del Mescyt aclaró que no habrá fusión con el Minerd, el ministro de la Presidencia, José Ignacio Paliza, dijo que el Gobierno sí mantiene el propósito de fusionar las dos entidades mediante la legislación en curso en el Congreso, “para poder tener una mirada mucho más integral de todo el sitio de formación de individuos, que va desde los años más iniciales”.
“La iniciativa permanece, lo que sí puede, quizás, encontrarse algunas formas o complementos adicionales para hacerla más eficiente”, manifestó.
Al igual que Santos Badía, informó que se trabaja para que el inicio de formación de la persona sea, inclusive, previo a la que tradicionalmente había sido y hasta los años de formación superior como formación universitaria.
“Hay visiones diferentes de cómo hacerlo y cómo lograrlo. Hay algunos que hablan de una mirada mucho más integral, pero la intención del proyecto permanece, aunque siempre hay espacio para conversar, para discutir, para verlo, para reflexionar y para encontrar algunas ideas que puedan fortalecer la iniciativa”, enfatizó.
La semana pasada, el Comité Ejecutivo Nacional (CEN) de la Asociación Dominicana de Profesores sostuvo un encuentro con el ministro de Educación Superior Ciencia y Tecnología, en el cual se presentó y entregó un documento titulado “llamado al magisterio nacional y la ADP”, que motiva la apertura de un proceso de diálogo sobre la reforma al sistema educativo nacional, de acuerdo a la nota remitida a este medio.
